为了进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，让老师们对幼儿园课程有更深层次的认识，引导教师在读书中增长智慧，修炼人格。2024年3月3日大彭镇第二幼儿园三生书社组织了本次线上读书学习交流，共同研读《倾听儿童：以儿童的哲学构建儿童的活动》第四章。
本次共读活动围绕着四个问题进行，大家在线上踊跃交流，各抒己见，进行思维的碰撞。活动前，大家纷纷签到。
问题1:你如何理解生活里儿童的哲学与活动的关系?
问题2:如何发现幼儿游戏中的哲学?
问题3:指导儿童主题活动的策略有哪些?
问题4:指导儿童节日活动的策略有哪些?
读书是教师最好的修行，读书可以提高教师审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，更是老师们积聚力量，共情书本，增加情感的交流会。
狄德罗说：不读书的人，思想就会停止。愿我们都能在读书的路上，不断发现新的自己，思想的深度更进一步。