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“幼”见冬天——冬日“探秘”——大许镇西探幼儿园大班课程故事

  伴随冬天的来临,孩子们自然而然地感受到了寒冷。因为气候的变化对动物、植物和小朋友们都带来了变化。为了引导幼儿进行各种有趣的探索活动,从而发现冬季自然现象的奥秘,让孩子主动构建知识经验,学会快乐、勇敢地面对冬日的严寒,更加热爱自然、热爱生活,大许镇西探幼儿园大班开展了冬日“探秘”课程活动。

  张老师先带领幼儿一起,认识冬天。接着孩子们围绕“动物的冬天、植物的冬天、小朋友的冬天”开始了冬日的“探秘”……面对孩子们的好奇心,为了帮助他们更好的认识冬天,老师特发放了《冬天的秘密》活动调查表,请爸爸妈妈带着孩子一起寻找答案。

  通过调查发现,动物的冬天:可以通过迁徙搬家、冬眠和抱团取暖。随后幼儿发出了疑问:冬眠的动物有哪些?冬眠是动物对外界不利环境的一种适应,主要表现为不活动,体温下降,心跳缓慢和进入昏睡状态,主要是体温过低,或者冬季食物不足的动物使用,比如熊、蛇、松鼠等。迁徒的是哪些动物?迁徒是鸟类,随着季节的变化方向确定的大规模迁居活动,它们冬天飞去温暖的地方,等天气回暖再飞回来,除了燕子还有大雁、天鹅等都是用这种方式过冬。植物的冬天:孩子们一起为幼儿园的大树”穿衣服“。小朋友们的冬天:冬季对幼儿来说是具有特色的季节,幼儿的身体需要对寒冷的天气有一个逐渐适应的过程。孩子们通过讨论,知道了许许多多保暖的方法,并把自己的穿戴保暖方法用绘画的形式表达出来,感受到了冬季用品的丰富。

  冬季虽然寒冷,但是孩子们热情高涨,在运动游戏中提升冬季生活经验,萌发勇敢面对寒冷天气、热爱运动的积极情感。操场上都有小朋友运动的身影……

  在活动中孩子们运用多种感官去感知冬天,探索冬天;鼓励孩子们积极参与体育锻炼,并勇敢地对冬爷爷说:“天冷,我不怕。”

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