《指南》中提出：“既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”“我和粉丝的故事”让幼儿在看粉丝、知粉丝、尝粉丝、玩粉丝等系列活动中，自主观察、探索发现粉丝变化的奥秘，了解粉丝的主要特征，尝试运用多种方式表达、表现自己对粉丝的认识，并在发现、交流、分享中感受粉丝，进一步的萌发了幼儿对中国传统食物的喜爱。
活动开始时，首先请幼儿回家进行生活大调查，吃过哪些粉丝做的菜品呢？幼儿回家问了爸爸妈妈，原来粉丝有这么多种做法！对此，家长和幼儿一起完成粉丝大餐，并品尝美味的粉丝。第二天分享粉丝的味道，幼儿你一言我一语的讨论着，开心极了！
粉丝不光可以吃，我们还可以做什么呢？结合艺术领域我们进行了主题延伸，请家长们带孩子在家进行粉丝创意作品。让我们一起来看看吧。粉丝可以变成一碗牛肉粉丝汤、一朵粉丝花、还可以变成粉丝泥娃娃！
撰稿人：吴迪
审稿人：周丹