幼儿的五大领域测评工作是对教师工作态度和能力以及幼儿学习能力及行为习惯的检查和总结。为了更好地体现《纲要》理念和幼儿园制定的教育教学目标、计划，了解孩子们的能力发展水平，更适宜的开展下一阶段的教育，单集镇黄集幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据开展了2023—2024学年度第一学期期中测评。
小班小朋友们在幼儿园生活中各方面的能力都得到了一定的发展。别看小班的小朋友年龄小，他们的本领可大啦！在老师的带领下，能够做到有问有答、认知丰富，还能够演唱简单的儿歌。
中班小朋友根据本阶段所学的内容进行了综合评估，有观察、有交流，展示出了孩子们半学期以来积极有效的学习成果。
大班幼儿通过问答、叙述、表演等形式开展，大班的小朋友能够主动积极回应、有序连贯地表达、能流畅的讲出故事内容，每个孩子都能展示出自已的个性和特长。
通过本次测评，让我们更进一步地挖掘和发现孩子们的闪光点，清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况，并且及时地与各班老师进行反馈。让老师们能更加清晰地了解到本班幼儿在各领域中的发展状况，为下一阶段教学活动的目标制定及活动开展提供了充分的依据，奠定了坚实的基础。
撰稿人：贺娜
审稿人：杨桐